Wij willen een school zijn waar de kinderen zelf hun eigen leef- en leeromgeving mee maken. Vandaar vele systemen die hen daartoe de kans geven. Wij werken met zelfevaluaties, wij streven in de diverse leerprocessen naar benadering van de essenties, wij laten de kinderen mee de school- en leefgroepregels opbouwen in o.a. het kabinet, kinderparlement. Er zijn woordrapporten waar ook de kinderen hun eigen inbreng in hebben…