Visie
We zijn een kleine school en willen dat zo houden. Iedereen kent iedereen. Onze klaslokalen zijn ingericht als woonkamers en zijn erg huislijk. Zo onstaat er een band tussen thuis en school en krijgen de kinderen een veilig gevoel.
In elke leefgroep is er een gezellige plek waar de kinderen 's morgens hun kringgesprek houden, of later op de dag samen zitten. Er zijn ook overal werkhoeken en -tafels.
Kinderen van drie leeftijden zitten samen in een leefgroep met telkens twee begeleiders. Eerst beginnen ze als jongsten van de leefgroep, daarna schuiven ze op naar de middengroep, het derde jaar zijn ze de oudsten van hun leefgroep. Voor uitleg kunnen kinderen niet alleen terecht bij de begeleiders, er is ook altijd een oudere klasgenoot. Zo leren de oudsten zorg dragen voor de kleineren en groeit er een band tussen alle kinderen op school. Op de speelplaats speelt iedereen samen, ook met kindjes die jonger of ouder zijn. Broertjes en zusjes houden contact en maken vriendjes met iedereen.
Elke leefgroep start 's ochtends met een kringgesprek. De kinderen vertellen wat hen bezighoudt. Ook de ouders zijn welkom in de kring. Elke dag leidt een ander kind het gesprek. Daarna volgt de planning van de dag, rekening houdend met de leerstof en het lopende project. De voormiddag kan bestaan uit instructie, individueel zelfstandig werk, vrije werktijd of bij de kleuters hoekenwerk. In de namiddag werkt de hele leefgroep aan het project.
En tussen het werken door, is er buiten veel groen om te spelen. Het schooldomein is tegelijk avonturenspeelplein én een natuurparkje. De kinderen helpen ook de diertjes verzorgen, helemaal zoals thuis.