• An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
Het Weer bij ons
An error occured during parsing XML data. Please try again.
JongerenTelefoon
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
Leefgroepen Leefgroep 1

Leefgroep 1

Een dag in leefgroep 1

Alle kleuters zijn welkom op Dagpauwoog vanaf 2.5 jaar. Ze blijven in leefgroep 1 tot ze 6 jaar zijn. Els vangt de kleinsten op, bij haar leren ze wat 'naar school gaan' juist inhoudt. De grote kleuters zitten bij Tess. Zij bereidt hen stilaan voor op het eerste leerjaar. Op Dinsdag en Vrijdag komt ook Carine, de kinderverzorgster. Zij helpt vooral bij de kleinsten.

De kring

In de voormiddag zitten de kleintjes bij de kleintjes, de groten bij de groten. Beide klasjes beginnen met de kring. Ook de mama's en papa's zijn er welkom. Zeker bij de kleintjes helpt dat vaak om zich makkelijker thuis te voelen. De kinderen vertellen in de kring wat hen bezig houdt: een nieuw speelgoedje, een bezoek aan oma, een mooie trui. De onderwerpen zijn eindeloos. Vertellen over thuis helpt hen de overstap naar school te maken. Eén van de kinderen is 'de leeuw' of gespreksleider. Zo leren ze reeds als kleuter om het woord te nemen en leiding te geven. In de kring leren ze ook om stil te zitten en hun beurt af te wachten.

kring2kring1

Hoekenwerk

Na de kring is het tijd om de dag te plannen. Zo krijgen de kinderen een overzicht van wat er die dag gaat gebeuren. Daarna kunnen ze kiezen in welk hoekje van de klas ze de verdere ochtend graag doorbrengen. Er is een huisje, een bed, een winkeltje, een schmink- en verkleedhoek, een boekenhoek, een puzzel- en spelletjeshoek, een computer, de speelmat, de timmerhoek en de knutselhoek. Soms bereiden de begeleiders (zo noemen wij de juffen) ook een activiteit voor, meestal inspelend op het onderwerp van het project. Soms komen ook mama's en papa's meedoen in de klas, om te helpen koken, vertellen of knutselen.

NA DE MIDDAG

Na de middagspeeltjid is er een grote kring voor alle kleuters samen. Na de kring kunnen ze kiezen in welk van de twee klasjes ze gaan spelen. Meestal wordt er dan in groepjes gewerkt aan het project. Er wordt geknutseld, getekend, gerepeteerd, geoefend... Alle leeftijden zitten dan gemengd.

 

Hoe kiezen de kinderen zelf een project?

Wanneer het vorige project gedaan is, beginnen de kinderen opnieuw ideeën te sprokkelen. Ze horen thuis iets. Hebben iets op tv of op straat gezien. Ze gingen in het weekend ergens naartoe. Soms putten ze gewoon uit hun fantasie of uit een droom. De ideeën borrelen langs alle kanten. Elke dag in de kring, komen kinderen met nieuwe ideeën.
De begeleidster zet de ideeën samen op een blad, voor elk idee een tekening. Zo kunnen de kinderen onthouden welke ideeën er al zijn. Het wordt een indrukwekkend lijstje.

Alle ideeën worden gewikt en gewogen. Sommige ideeën zijn wel leuk, maar daarom niet geschikt voor een project. Andere ideeën genieten weinig interesse. Nog andere ideeën hebben niet alleen voorstanders, maar ook tegenstanders. Om te kunnen kiezen, wordt elk voorstel eerst nog eens goed bekeken:

  • Is het een vraag?
  • Kunnen we het zelf doen?
  • Kunnen we het samen doen?
  • Is er een eindproduct, een cadeautje, ...

Sommige projecten worden geschrapt, andere goedgekeurd.

Dan is de tijd aangebroken om te stemmen. Per stemronde vallen er een paar ideeën af. Er lijkt eerst een meerderheid te zijn voor het bootproject. Maar de stemmen zijn verdeeld. Er wordt gepraat en opnieuw gestemd.